2, 2
1, 1
4, 3, 2
3, 7
3, 5
3, 6
1, 1, 8
7
1, 1, 8
3, 6
3, 5
3, 7
4, 3, 2
1, 1
2, 2
3, 3
3, 3
5, 5
2, 2
1, 1, 1, 1
2, 5, 2
1, 9, 1
15
11
15
1, 9, 1
2, 3, 2
1, 1
Obrazek logiczny:
Łamigłówka polegająca na zaczernianiu pól diagramu.
Zaczernione pola utworzą rysunek. To, które pola trzeba zaczernić, wskazują liczby obok diagramu. Liczby z lewej strony każdego wiersza określają, ile grup czarnych pól jest w danym rzędzie i ile czarnych pól jest w każdej grupie. Dla przykładu liczby „1,4,2” oznaczają trzy grupy: pierwsza jest złożona z jednego, druga z czterech, a trzecia z dwóch czarnych pól. Wyodrębnienie 3 kolejnych liczb świadczy o tym, że pomiędzy grupami czarnych pól występuje przynajmniej jedno wolne (białe) pole. Analogicznie jest z liczbami u góry diagramu.
W zadaniu używamy jedynie dwóch znaków:
1. Kwadracik znad diagramu lub spacja dla pola czarnego.
2. I (i jak Irena) dla pola białego.
Zaczernione pola utworzą rysunek. To, które pola trzeba zaczernić, wskazują liczby obok diagramu. Liczby z lewej strony każdego wiersza określają, ile grup czarnych pól jest w danym rzędzie i ile czarnych pól jest w każdej grupie. Dla przykładu liczby „1,4,2” oznaczają trzy grupy: pierwsza jest złożona z jednego, druga z czterech, a trzecia z dwóch czarnych pól. Wyodrębnienie 3 kolejnych liczb świadczy o tym, że pomiędzy grupami czarnych pól występuje przynajmniej jedno wolne (białe) pole. Analogicznie jest z liczbami u góry diagramu.
W zadaniu używamy jedynie dwóch znaków:
1. Kwadracik znad diagramu lub spacja dla pola czarnego.
2. I (i jak Irena) dla pola białego.
To zadanie zostało skomentowane 7 razy. Wszystkie komentarze zostaną ujawnione po jego zakończeniu.
Dobre łamigłówki. Niepotrzebne encyklopedie, słowniki.